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开展学区化管理试点工作 推进义务教育均衡发展

2016-07-27 07:41 来源:网络综合

7月4日下午,市六中、市二十七中、市三十一中全体中层以上干部在市二十七中老校区齐聚,举行开封市区学区化管理改革试验学区启动大会,这也标志着我市学区化管理试点工作进入全面实施阶段。

会上,市教育局基础教育科科长姜光荣首先宣读了《开封市区初中学区化管理试点工作方案》,改革领导小组办公室工作人员姜峰基带领大家对方案进行了解读和学习。随后,市六中校长杨世震、市二十七中校长宋祥山、市三十一中校长王春霞分别汇报了前期组织干部教师学习改革相关文件的情况并进行表态发言。

据介绍,此次学区化管理试点工作是开封市义务教育阶段一项重大改革举措,是响应十八届三中、四中、五中全会关于办人民满意教育和教育公平的要求,具体落实《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》和《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》精神,同时也是2016年度市教育工作会上明确提出进一步推进学校办学体制和管理体制改革的具体体现。

为保证学区化管理试点工作的顺利推进,市教育局专门成立了以党委书记、局长李尕果为组长的学区化管理试点工作领导小组,下设办公室由副局长李一凡担任主任,抽调教育系统精干力量,历时半年多的调查研究,掌握大量的第一手资料,结合开封义务教育实际制订出了市区学区化管理试点工作实施方案。

由市区内的市六中、市二十七中、市三十一中组成的试验学区将通过试点学区的筹备、实施和总结三个阶段的工作,逐步推进学区化管理各项工作,初步构建政府、学校和社会之间资源整合和校际关系新模式,扩大优质教育资源覆盖面,逐步促进学区内各学校义务教育优质均衡发展,在可以预见的将来基本满足周边人民群众“有学上”和“上好学”的需求,并在此过程中真抓实干,切实做出成果,形成样板,为全市学区化管理改革整体推进做好先锋、打好前站、积累经验。

在试验学区的建立与运行中,要在各校平等、优势互补、协同发展的基础上,坚持资源共享、特色发展、优质均衡和探索创新的原则。在保持各校优势和特色的前提下大胆探索、勇于创新,推进各校优质资源共享,实现教育事业基本均衡,努力为学生和家长办好家门口的每一所学校。

“此次改革试点工作解决的是义务教育阶段的热点、难点问题,是破解当前义务教育发展不均衡难题、消除‘择校热’‘大班额’现象的具体抓手。”市教育局副局长李一凡表示,尽管改革的时间紧、任务重、压力大,但只要全市教育系统依靠教育局党委的坚强领导,依靠各试验学校干部教师的敬业付出,从开封教育事业发展的大局出发,从满足人民群众对优质教育的需求出发,共同努力、开拓创新,一定能够把这项重大改革举措顺利推进、取得成功。